Punto de encuentro

Padres de 3º de E. Infantil

Guía para padres sobre los regalos más adecuados a cada edad y a cada niño

7.Diciembre.2022 | Infantil

- Martes 13 de Diciembre del 2022, de 16:15 a 17:15 h.

Uno de los objetivos en la etapa de Ed. Infantil es informar y formar a los padres en temas académicos y educativos de sus hijos.

Esta formación la realizamos a través de sesiones denominadas "PUNTO DE ENCUENTRO", las cuales están adaptadas a cada nivel y se desarrollan a lo largo del curso académico.

En 3º de Ed Infantil tendremos la primera sesión, el martes 13 de diciembre a las 16,15h, sobre: NAVIDAD Y REGALOS: GUÍA PARA PADRES SOBRE LOS JUGUETES MÁS ADECUADOS A CADA EDAD Y A CADA NIÑO.

Cuando llega la Navidad, los niños sueñan con los regalos que recibirán durante esos días y la publicidad afina para incrementar las ventas de los mismos.

Por ello, antes de lanzarnos, debemos plantearnos estas preguntas: ¿cualquier regalo puede valer?, ¿qué regalos son más adecuados para cada una de las edades y para cada niño?, ¿los regalos deben tener alguna finalidad educativa?, ¿cuál es la cantidad adecuada de juguetes?, ¿qué valor tiene un regalo no material?, ¿cuales son los aspectos educativos básicos que debe cumplir un juguete?, ¿cómo gestionar los regalos familiares en las casas de abuelos, tíos y amigos?, etc.

En la sesión prevista, abordaremos todas estas cuestiones mediante el desarrollo de los siguientes puntos:

  • 1 Conocimiento y control de las estrategias que usa la publicidad para captar la atención de los niños.
  • 2 Conocimiento de los aspectos fundamentales que deben cumplir los juguetes para ser adecuados a la edad y al niño.
  • 3 Orientaciones para una buena elección

Estos programas son propios del colegio Montessori y son conocidos con el nombre de “PROGRAMAS AVANZA” cuyo objetivo es el desarrollo de las funciones cognitivas (atención, memoria, percepción, inteligencia, pensamiento, razonamiento y lenguaje) para la prevención de dificultades de aprendizaje desde edades tempranas, así como el desarrollo de competencias académicas, personales y sociales.